Das ständige Verwenden von einem zuerst absichtlich gering gehaltenen aktiven Wortschatz führt zu einem langfristigen Speichern der Wörter. Die Vokabeln sind nicht mehr im Heft, sondern im Kopf.

Die zuerst mündlich aufgenommene Materie ermöglicht dem Lernenden eine Offenheit der Sprache gegenüber, die langfristig das allgemeine Verständnis verbessert.